Desarrollamos proyectos que integran agentes, actores y diversos grupos de interés de la sociedad, con el fin de construir de manera colaborativa procesos de aprendizaje y práctica basados en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 4, 7, 11, 13 y 17. Nuestro enfoque se centra en la transferencia de conocimientos relacionados con el cuidado del medio ambiente y la protección de la biodiversidad, aprovechando la tecnología como herramienta clave para fomentar un desarrollo sostenible.
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Proyecto académico desarrollado desde la UCEVA, que propone una aplicación móvil para el monitoreo de impactos ambientales en el Páramo del Duende.
El texto presenta un marco de gobernanza y un modelo de madurez para Green IT, basado en la norma ISO/IEC 33000, que permite implementar y evaluar la sostenibilidad en TI de forma sistemática.
Ver artículoEl texto analiza la aplicación de la norma ISO/IEC TR 33014 para mejorar los procesos de Green IT en una organización colombiana, implementando prácticas sostenibles eficientes.
Ver artículoEl estudio analiza los métodos de validación en modelos de dinámica de sistemas e identifica brechas para mejorar la rigurosidad y confiabilidad de estos marcos conceptuales.
Ver artículoAnaliza los desafíos para integrar la Ciencia Verde en la educación y políticas públicas en Latinoamérica, destacando la transformación digital como oportunidad clave.
Ver artículohttps://doi.org/10.52428/27888991.v4i6.364
El grupo de investigación Giga3ed de la UCEVA (Facultad de Ingeniería) desarrolla un proyecto de sensibilización ambiental mediante talleres digitales gamificados (web y móvil). En alianza con instituciones de China, buscan enseñar a las comunidades acciones sencillas para mitigar el cambio climático y proteger la biodiversidad, fortaleciendo así la sostenibilidad ambiental en Colombia.
Ver artículohttps://doi.org/10.52428/27888991.v4i6.361
El documento destaca la necesidad de integrar el Green IT (buenas prácticas tecnológicas verdes) en la educación ambiental superior para reducir gases de efecto invernadero. En este contexto, describe la implementación de una cátedra sobre Cambio Climático y eficiencia energética en una universidad colombiana, detallando sus resultados de aprendizaje y la rúbrica de evaluación correspondiente.
Ver artículo(cap 19) Simposio Multidisciplinario del Agua 2025 3er Congreso Internacional en Ingenieria en Desarrollo Sustentable
Las memorias reúnen investigaciones presentadas en el Simposio Multidisciplinario del Agua 2025 y el 3er Congreso Internacional en Ingeniería en Desarrollo Sustentable, enfocadas en agua, sostenibilidad, cambio climático, tecnología e inclusión, alineadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030
Ver artículo(cap 64)
El libro Explora la Investigación en Ingeniería reúne diversos trabajos académicos que abordan problemáticas actuales de la ingeniería desde enfoques prácticos y científicos. Presenta investigaciones sobre desarrollo de software, inteligencia artificial, educación, usabilidad, pensamiento computacional y tecnologías emergentes, destacando su impacto en contextos educativos, sociales y productivos.
Ver artículoEn formato de taller interactivo digital que incluye el uso de aplicaciones web y móvil e inteligencia artificial, se concientiza al participante acerca de su responsabilidad con la generación de gases de efecto invernadero, especialmente CO2, derivados del uso de la energía eléctrica.
El participante calcula su huella de carbono de alcance 2 y aprende a aplicar buenas prácticas tecnológicas verdes para disminuir sus emisiones. El taller tiene, además, un juego para evaluar el conocimiento adquirido.
En este taller, promovemos la conciencia ambiental a través de la educación y la acción comunitaria, empoderando a las personas para que tomen medidas efectivas contra el cambio climático y contribuyan a un futuro más sostenible.
Personas encuestadas
Personas en comunidad
Participantes sensibilizados
Universidades trabajando por el cambio climático
Accion6+ es un juego didáctico de mesa, enfocado a niños entre 7 y 16 años de edad. Es un juego educativo diseñado con el fin de desarrollar habilidades en los jugadores para aprender a cuidar especies en peligro de extinción. Con el juego, el participante recibe información en el contexto del cuidado del ambiente, la protección de la biodiversidad y la aplicación de buenas prácticas verdes para controlar cada situación que se le va presentando en sus cartas. El jugador explora en la medida en que aprende y se divierte sanamente.
La librería de Ciencia Verde es un repositorio digital online para la publicación de información inédita sobre temas de Ciencia Verde. En la GSL se publicará información generada por todos los proyectos y los investigadores vinculados al IGSCLAC La librería será de acceso abierto y se planea su inauguración para el 9 de diciembre de 2024.
Es una plataforma online con contenido audiovisual exclusiva para la temática Green It. Plataforma de acceso público para educar en temas de buenas prácticas tecnológicas verdes para cuidar el ambiente. El usuario podrá estudiar de forma autónoma y aprender sobre Green It. En un formato intuitivo, enriquecido con elementos multimediales, el estudiante aprende y se autoevalúa para mejorar su conocimiento en Green IT. Se planea su inauguración para el 09 de diciembre de 2024.
Proyecto de aplicación en Instituciones Educativas con el fin de fomentar la creatividad, el pensamiento crítico y la resolución de problemas aportando ciencia en la preparación de estudiantes para enfrentar los desafíos del mundo real combinando disciplinas de manera innovadora por medio de las Aulas STEAM con un enfoque sostenible. Este proyecto fortalece la capacidad tecnológica instalada en las Aulas STEAM de las Instituciones Educativas de la región.
